近日,2021年高考成績(jì)及分數線(xiàn)陸續公布。就在大家查分、擇校時(shí),重慶市教委發(fā)出了一則重磅通告:禁止公辦普通高中招收復讀生。明確提出“全市普通高中學(xué)校不得舉辦復讀班,不得與社會(huì )機構聯(lián)合舉辦復讀班,不得在培訓機構以學(xué)校名義舉辦復讀班,不得招收復讀插班生”。這一消息瞬間引起廣泛的輿論關(guān)注。


除了重慶,近年來(lái),四川省、貴州省、云南省等地也出臺了相關(guān)政策,禁止公辦普通高中招收復讀生
2019年,云南省教育廳、云南省發(fā)展和改革委員會(huì )等九部門(mén)印發(fā)《云南省中小學(xué)生減負措施》。其中,在規范學(xué)校辦學(xué)行為的減負措施中提到“普通高中一律不得招收借讀生、擇校生,公辦普通高中不得招收復讀生”。
2020年4月,貴州省教育廳印發(fā)《關(guān)于規范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》,要求“嚴禁公辦普通高中招收復讀生”;同期,四川省教育廳下達《關(guān)于規范2020年全省普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》,明確規定“省級示范性普通高中不得舉辦復讀班,舉辦復讀班的學(xué)校要嚴格登記學(xué)生信息情況”。


禁止公辦高中招收復讀生的規定,引起了民眾廣泛熱議。一時(shí)之間,兩種聲音就對立起來(lái)。有人認為,復讀生擠占應屆生資源,應該禁止;但就有人說(shuō),復讀給了“一時(shí)失利”、“發(fā)揮失常”、“填錯志愿”等考生一次新的機會(huì ),應該被允許。
對此,官方給出了解釋?zhuān)簭慕逃度胄б孀畲蠡嵌瘸霭l(fā),不能為復讀的學(xué)生投入更多的公共資源。但政策的背后,更多的是為了遏制公辦中學(xué)通過(guò)招攬復讀生進(jìn)行不正常、不公平的競爭,遏制錯誤的教育評價(jià)體系,營(yíng)造更好的教育生態(tài),讓教育資源分配更公平。
因為,往往在高考結束的第二天,各地中學(xué)的高考復習班就開(kāi)始瘋狂招生。為了招攬高分人才,很多學(xué)校鼓勵甚至獎勵復讀,對于高分復讀的學(xué)生不僅免收學(xué)費,而且會(huì )根據高考分數給與不同程度的獎勵,最后還會(huì )根據復讀成績(jì)給更多的好處。


于是,為了針對種種復讀招生亂象,打破“惡性循環(huán)”,遏制不正常的競爭行為,使教育投資效率最大化,推進(jìn)教育公平,復讀生招生禁令才頒布出臺。

那么,如果不再招收“復讀生”,高考真的就意味著(zhù)只有一次機會(huì )了?面對“禁止復讀”的消息,不少學(xué)生表示不理解,他們認為自己發(fā)揮失常沒(méi)考好,應該有復讀的權利,他們想要有再翻身的機會(huì )。
其實(shí),各省市教育部門(mén)此舉并非禁止復讀,只是遏制不正常的復讀與教育評價(jià)。實(shí)際上,高考復讀還會(huì )繼續存在,只是高考復讀生需要付出的代價(jià)要比之前高很多,復讀上學(xué)的途徑會(huì )受到限制。
并且,限制“高考復讀”的措施是否有明顯效果,還需要待時(shí)間驗證。不過(guò)不管怎樣,高考過(guò)后,每位學(xué)生和家長(cháng)都要謹慎考慮,開(kāi)始規劃人生發(fā)展,面前的道路選擇有很多,我們要根據自身情況,結合外部環(huán)境,做出重要抉擇。


高考落榜,并不是人生落榜。成績(jì)不理想,更不是無(wú)法實(shí)現理想。一場(chǎng)考試而已,豈會(huì )“一考定終身”?更何況,除了傳統大學(xué)教育之外,還有高等職業(yè)教育院??梢赃x擇。
在我國現代教育體系中,高等職業(yè)教育是重要的一部分,國家的政策傾斜、教育資源傾注,讓職業(yè)教育的成才之路更加寬闊光明。選擇高等職業(yè)教育,不僅有職業(yè)本科的改革升級、專(zhuān)升本的深造機會(huì ),還有憑借1+X證書(shū)的崗位能力,實(shí)現優(yōu)質(zhì)就業(yè)。這樣的發(fā)展選擇,比傳統大學(xué)多了去了。
那么接下來(lái),小編就要推薦一所非一般的高校了——宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院。


八維集團旗下的宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的一所全日制高等職業(yè)院校。2019年6月教育部公布的全國2956所正規大學(xué)名單中,序號861,國標代碼13110,江蘇省高考招生代碼1996。
在2021全國專(zhuān)科學(xué)校實(shí)力排名中,位列第24名。

學(xué)校以立德樹(shù)人為根本辦學(xué)宗旨,致力于把學(xué)生培養成為社會(huì )急需的云計算、大數據、人工智能、軟件開(kāi)發(fā)、移動(dòng)通信、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、UI設計、網(wǎng)站工程等信息類(lèi)工程技術(shù)人才。

實(shí)行彈性學(xué)制,學(xué)制三年(采用企業(yè)化管理模式)。課程體系由通識課程、專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)核心課程、實(shí)踐技能課程和選修課程五部分構成。
學(xué)生在我院規定的學(xué)習年限內,修完教育教學(xué)計劃規定內容,成績(jì)合格,達到我院畢業(yè)要求的,由我院進(jìn)行學(xué)歷電子注冊并頒發(fā)普通全日制大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。我院還按照國家要求試點(diǎn)學(xué)歷+職業(yè)技能的“1+X”證書(shū)制度,讓學(xué)生“學(xué)歷”+“技能”雙豐收!

宿職院,位于江蘇省宿遷市湖濱新城高教園區,擁有500畝獨立校園,緊鄰三臺山國家級森林公園和駱馬湖旅游區,依山傍水,氣候濕潤,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。園林式的美麗校園,太適合學(xué)習生活了!

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