當前,第四次工業(yè)革命的序幕已經(jīng)拉開(kāi),數字經(jīng)濟快速發(fā)展為互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了新的機遇,各個(gè)互聯(lián)網(wǎng)大廠(chǎng)積極提升自身,加速出海,或踴躍投身智能領(lǐng)域,或積極布局元宇宙,從中找到發(fā)展新突破,物聯(lián)網(wǎng)、大數據、云計算、5G以及人工智能等新技術(shù)推動(dòng)了生產(chǎn)與服務(wù)智能化、生活信息化的數字化全新革命。

而國家要實(shí)現數字化發(fā)展,破解“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù),就需要建設數字化人才,最終的落腳點(diǎn)還是技術(shù)人才的競爭!這么多年來(lái)國家依靠改革開(kāi)放,人口紅利促成了經(jīng)濟快速發(fā)展,積累了大批傳統制造業(yè)人才。未來(lái),隨著(zhù)人工智能、大數據、云計算等新技術(shù)的崛起,傳統制造業(yè)將實(shí)現數字化轉型。為了加快數字化轉型步伐,國家一方面鼓勵科技創(chuàng )新,加大新興產(chǎn)業(yè),高科技產(chǎn)業(yè)布局;另一方面則是通過(guò)職業(yè)教育,全面提升數字化人才的數量和質(zhì)量。

作為以培養數字化技術(shù)人才為主的北京八維集團,歷經(jīng)27年的發(fā)展,始終肩負職業(yè)教育創(chuàng )新發(fā)展責任。北京八維集團自成立以來(lái),就以社會(huì )需求為導向,培養實(shí)用型人才?,F在北京八維集團為了培養高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)對口人才,開(kāi)設有云計算開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò )安全、移動(dòng)開(kāi)發(fā)、軟件開(kāi)發(fā),大數據開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、游戲開(kāi)發(fā)、傳媒設計、建筑設計、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、高級翻譯及國際經(jīng)貿等專(zhuān)業(yè),這些專(zhuān)業(yè)都是社會(huì )需求量比較大的。

在課程設置上,一直緊隨時(shí)代發(fā)展趨勢,把握最新互聯(lián)網(wǎng)技術(shù);在人才培養方向上,更加注重實(shí)踐培養能力,引入企業(yè)真實(shí)項目實(shí)訓教學(xué),為學(xué)生未來(lái)就業(yè)打下堅實(shí)的基礎;在辦學(xué)模式上,會(huì )根據企業(yè)需求出發(fā),循序漸進(jìn)的讓學(xué)生一步步學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù),這使得八維學(xué)子成為企業(yè)定制打造的人才,從源頭上解決了就業(yè)難的問(wèn)題,此外,北京八維集團重視和知名企業(yè)建立校企合作關(guān)系,為學(xué)生提供更多的就業(yè)渠道。

北京八維集團一直以來(lái)都“以市場(chǎng)需求為導向,以崗位要求為標準,以?xún)?yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”,堅持企業(yè)需要什么樣的人才,八維就培養什么樣的人才。同時(shí)堅持文化課基礎教育,這也兼顧了一些基礎相對薄弱的初中、高中畢業(yè)生,扎實(shí)基礎更好理解專(zhuān)業(yè)技能。并且逐步形成了“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的教育教學(xué)模式,為學(xué)生日后升學(xué)打下基礎!

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