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　　近年來(lái)，在計算機與互聯(lián)網(wǎng)IT技術(shù)不斷發(fā)展與普及下，數字化蓬勃發(fā)展，許多專(zhuān)業(yè)順勢而起，生活的方方面面都已離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)數字經(jīng)濟在全國遍地開(kāi)花，不僅為學(xué)子們帶來(lái)廣闊的就業(yè)前景，而且也賦予遠超其他行業(yè)的薪資水平，由此企業(yè)對于計算機專(zhuān)業(yè)人員的需求已經(jīng)達到了白熱化的程度，相關(guān)IT人才缺口不斷加大。

　　八維教育IT培訓學(xué)校在IT行業(yè)深耕27年，一直緊隨時(shí)代行業(yè)發(fā)展潮流的變化，有著(zhù)完備的課程體系和教學(xué)方案，始終堅持堅持”以市場(chǎng)需求為導向，以崗位要求為標準，以?xún)?yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”三大原則，結合時(shí)代發(fā)展的背景，參考技術(shù)發(fā)展的趨勢，瞄準專(zhuān)業(yè)人才的缺口，八維教育與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)設了十五大專(zhuān)業(yè)，均是時(shí)代潮流下，熱門(mén)、前沿的學(xué)科，且發(fā)展前景廣闊、市場(chǎng)需求量大、高精尖的專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)，都涉及當下以及未來(lái)，流行火熱的細分崗位，都有著(zhù)大量的人才需求。

　　八維教育IT培訓學(xué)校時(shí)刻注重知識與技能的實(shí)用性和創(chuàng )新性，龐大的實(shí)訓項目庫均來(lái)自目前熱門(mén)行業(yè)技術(shù)、熱門(mén)項目匯總整理，為學(xué)生打造沉浸式項目開(kāi)發(fā)全過(guò)程，全方位培養理論扎實(shí)、技術(shù)過(guò)硬、與時(shí)俱進(jìn)型高端人才。

　　從事27年教育事業(yè)的八維教育IT培訓學(xué)校不斷加強師資隊伍建設，所采用的都是”雙師型”師資，老師均是擁有多年工作經(jīng)驗的技術(shù)大牛，他們本身出身名校，又在知名企業(yè)中做過(guò)眾多核心項目，畢竟，當我們的師資隊伍擁有著(zhù)良好的品德，廣博的知識，精湛的技能，快捷的效率，那教出的學(xué)生也會(huì )更加優(yōu)秀。

　　教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，是助力學(xué)生圓夢(mèng)、帶動(dòng)就業(yè)成果、豐富校企合作、擴大品牌影響的根本工作。在制訂周密科學(xué)的教學(xué)大綱和計劃時(shí)，還注重學(xué)用結合，讓學(xué)生真正能動(dòng)手、能實(shí)踐、能操作。除了關(guān)注學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，還要德、智、體、美、勞全面發(fā)展，打造學(xué)生精神品德的建設。這樣，我們才能培養更加全面、更加優(yōu)秀的人才。

　　八維教育的課程開(kāi)發(fā)，全是圍繞企業(yè)所應用的技術(shù)，指向實(shí)踐和成果，這種如同企業(yè)辦公的模式，也在實(shí)訓階段得到了施行。項目經(jīng)理帶領(lǐng)團隊，學(xué)生分工合作，按照企業(yè)工作流程，開(kāi)展項目的制定、研發(fā)、測試、上線(xiàn)。這種以目標來(lái)定向的課程活動(dòng)，讓學(xué)生更快進(jìn)入職業(yè)角色，讓能力得到更好的鍛煉和提升，學(xué)生畢業(yè)后便可做到快速上手、無(wú)縫對接。

　　八維教育IT培訓學(xué)校在多年的職業(yè)教育探索中，也始終堅持著(zhù)”校企合一”的辦學(xué)方式，踐行著(zhù)國家近些年呼吁的”產(chǎn)教融合”政策。在不斷加強與企業(yè)的聯(lián)系與合作中，八維牢牢把握著(zhù)技術(shù)發(fā)展趨勢，真實(shí)了解著(zhù)企業(yè)用人需求。如今，八維已經(jīng)與百度、阿里等名企合作，在課程中加入了如華為、京東這樣標桿企業(yè)的技術(shù)內容和標準。與此同時(shí)，八維的師資大多數來(lái)自名企，擁有著(zhù)多年的實(shí)際工作經(jīng)驗，從教學(xué)上，就保證學(xué)生接觸的知識技能與社會(huì )、與工作崗位接軌。