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　　智能工程專(zhuān)業(yè)立足“新工科”培養理念，該專(zhuān)業(yè)主要研究智能產(chǎn)品設計制造、智能裝備故障診斷、維護維修、智能工廠(chǎng)系統運行管理及系統集成等，培養能夠勝任智能制造系統分析、設計、集成、運營(yíng)的學(xué)科知識交叉融合型技術(shù)人才及復合型、應用型工程技術(shù)人才。

　　未來(lái)，人工智能將與5G、大數據、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)深度融合，并為數字經(jīng)濟發(fā)展提供支撐，推動(dòng)智能化向縱深發(fā)展。

　　八維教育擁有27年行業(yè)積淀，智能工程專(zhuān)業(yè)緊隨市場(chǎng)發(fā)展，開(kāi)設計算機視覺(jué)和智能應用開(kāi)發(fā)兩大方向，均為市場(chǎng)需求較大的熱門(mén)領(lǐng)域。龐大的項目實(shí)訓庫涉及國內眾多熱門(mén)行業(yè)和項目，涵蓋醫療、建筑、教育、電商、社區等眾多領(lǐng)域。學(xué)生在經(jīng)過(guò)實(shí)訓一、實(shí)訓二、實(shí)訓三的項目實(shí)操后，逐步強化自身的硬實(shí)力，賦予學(xué)生豐富的崗位能力和從業(yè)經(jīng)驗，入職便可迅速使用工作需求，跟上項目開(kāi)發(fā)進(jìn)展，幫企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題，培養的學(xué)子也在各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域有著(zhù)不錯的發(fā)展。

　　在八維教育，人工智能專(zhuān)業(yè)的教師團隊多由博士和碩士組成，他們來(lái)自高?；蛎?，擁有多年的企業(yè)研發(fā)經(jīng)驗，同時(shí)還有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)緊跟社會(huì )熱門(mén)趨勢，確保學(xué)習內容“常學(xué)常新”。

　　八維教育的課程體系做到了這點(diǎn)——每年一更新。目的就在于能夠讓學(xué)生及時(shí)了解到企業(yè)的發(fā)展需求，根據企業(yè)的發(fā)展方向來(lái)制定學(xué)習目標。八維教育人工智能專(zhuān)業(yè)與多家大廠(chǎng)保持著(zhù)緊密的合作關(guān)系，幫助學(xué)生在產(chǎn)教融合和校企合作中感受科技、理解科技、走向科技。

　　學(xué)生通過(guò)八維教育與大廠(chǎng)的“強強聯(lián)手”更加了解大廠(chǎng)的用人需求。八維教育嚴格按照企業(yè)用人標準考核，助力學(xué)生參加百度ABC認證考試，在提升技能的同時(shí)還能豐富簡(jiǎn)歷。

　　智能賦能千行百業(yè)，未來(lái)幾年是智能技術(shù)躍遷的重要窗口期。多元化的應用場(chǎng)景以及不斷擴大的應用需求，智能技術(shù)必將與人們生活聯(lián)系得更加緊密，勢必帶起一股智能化的潮流。

　　把握時(shí)代潮流，緊抓智能機遇，強化青少年學(xué)習編程意識，提升青少年數字素養，才能早日乘風(fēng)破浪，成為人生贏(yíng)家。

　　從八維教育畢業(yè)的學(xué)生不僅僅是程序員，更是在互聯(lián)網(wǎng)某一領(lǐng)域擁有核心競爭力的軟件開(kāi)發(fā)工程師?？萍及l(fā)展日新月異，職場(chǎng)環(huán)境變幻莫測，擁有多維度技能的復合型人才才是未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展的“掌舵者”。