10月11日，瑞典皇家科學(xué)院公布了2021年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的三位獲得者——戴維·卡德、喬舒亞·D·安格里斯特和吉多·W·因本斯。

或許我們曾經(jīng)都以為諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的發(fā)現，和我們普通人的生活相隔甚遠，其實(shí)這幾年的經(jīng)濟學(xué)研究不再是宏觀(guān)的，反而深入到了日常的生活細節中。

就比如今年的諾獎得主們，他們通過(guò)實(shí)證方法的研究，在勞動(dòng)經(jīng)濟領(lǐng)域驗證了許多重大理論：提高最低工資不會(huì )降低就業(yè)率;教育與收入的關(guān)系——讀書(shū)越多，掙錢(qián)越多。

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額外的教育如何影響收入

想必大部分家長(cháng)都對孩子說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“你要好好讀書(shū)，多學(xué)知識，多長(cháng)本領(lǐng)，這樣長(cháng)大了才能找到好工作，賺很多錢(qián)。”

其實(shí)在很多人的潛意識里，“書(shū)中自有黃金屋”、“知識改變命運”這樣的認知從一開(kāi)始就認為是正確的。如今，諾貝爾經(jīng)濟學(xué)家，從理論角度、用實(shí)驗方法讓這一觀(guān)點(diǎn)成為了完全可靠的“真命題”。

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他們利用了一個(gè)事實(shí)，即較早出生的學(xué)生可以比較晚出生的學(xué)生更早地合法離校。那些出生較早的人往往受教育較少，后來(lái)的收入也較少。從而得出了研究結論——多受一年的教育能使收入增加9%。以后我們可以理直氣壯地說(shuō)：“要想富，多讀書(shū)”、“多讀幾年書(shū)，才可能暴富”。

并且他們還認為“僅僅考慮學(xué)歷對收入的影響，而不考慮天資在其中的作用，會(huì )高估教育對收入的影響”。所以，我們不能再拿學(xué)歷說(shuō)事兒了，關(guān)鍵還有自身的努力付出。

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寒門(mén)才女，是如何做到超演冠軍、直播銷(xiāo)售破億的呢?

1991年，劉媛媛出生于河北省邯鄲市一個(gè)貧窮的農村家庭。一家五口靠著(zhù)幾畝薄田維持生計。當吃飯還是問(wèn)題，劉媛媛的父母就意識到了教育對于孩子成長(cháng)的重要性，文憑不高的他們是砸鍋賣(mài)鐵，也要把三個(gè)孩子送到學(xué)校里。

倔強的劉媛媛，在讀書(shū)期間就表現出了超人的毅力，她通過(guò)夜日繼日地讀書(shū)、做題，付出比他人多幾倍的時(shí)間用來(lái)?yè)湓跁?shū)本上。最終她考入了一所211大學(xué)。

但是，她不滿(mǎn)意，因為她想上北大。高考的小遺憾，更加激發(fā)了她的斗志，于是大學(xué)四年，教室、圖書(shū)館就是她最主要的活動(dòng)場(chǎng)所?；侍觳回摽嘈娜?，這一次她以研究生的身份進(jìn)入到了夢(mèng)寐的北大校園。

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讀研期間，她偶然了解到了《超級演說(shuō)家》這檔比賽節目，看到200萬(wàn)元的冠軍獎金，她決定試一試。十多年的知識積累，十多年的時(shí)光沉淀，舞臺上的她侃侃而談，言語(yǔ)令人鼓舞，表現的是自信迷人。

最終在總決賽階段，她以自己的貧苦身世和求學(xué)之路為內容，奉獻了一場(chǎng)燃爆全場(chǎng)的“寒門(mén)貴子”演說(shuō)。她，用自己的學(xué)識、經(jīng)歷和思想，感動(dòng)了全國人，她當之無(wú)愧地獲得了冠軍。

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之后，她到了知名律所工作，同樣是做出了出色的成績(jì)。但是，她渴望獨立自主，于是在2015年，開(kāi)辦了一家文化公司，開(kāi)始經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)。

她再次結合自身的經(jīng)歷，憑著(zhù)深厚豐富的知識，推出了許多付費課程。短短五個(gè)月，她就賣(mài)出了1個(gè)億的銷(xiāo)售額。

當大家都悲觀(guān)地以為“寒門(mén)再難出貴子”，劉媛媛卻講述了一個(gè)關(guān)于堅韌、勇氣、絕地反擊的求學(xué)追夢(mèng)的故事!

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，我們要珍惜在校園讀書(shū)的時(shí)光，抓住可以學(xué)習的分分秒秒，用知識武裝自己，用技能強大自己，我們在此刻積蓄的青春力量，未來(lái)就會(huì )迸發(fā)出巨大的能量，那股力量能夠改變自我，改變家庭，改變社會(huì )！