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　　想說(shuō)“你不成功沒(méi)關(guān)系”這句話(huà)需要底氣

　　原標題：誰(shuí)敢真對孩子說(shuō)“你不成功沒(méi)關(guān)系”?

　　《@所有人》是騰訊新聞剛剛出來(lái)的一個(gè)視頻節目，大概意思就是一個(gè)名人召集一批親朋好友以演說(shuō)和采訪(fǎng)的方式，來(lái)就一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討并給出結論。第一期便是前央視主持人李小萌和她的朋友們談?wù)摵⒆咏逃龁?wèn)題。

　　@所有人 | 李小萌團隊：孩子，你不成功也沒(méi)關(guān)系

　　這期節目的主打標題是《孩子，你不成功也沒(méi)有關(guān)系》。坦率說(shuō)，我現在非常不喜歡教育專(zhuān)家或者任何人在公開(kāi)渠道用這樣的雞湯洗腦。作為一個(gè)父親，我當然可以對自己孩子說(shuō)，“你不成功也沒(méi)有關(guān)系”，但這就像人們可以自己說(shuō)自己胖、自己丑、自己矮、自己懶、自己沒(méi)追求，但你一個(gè)不相干的人上來(lái)就跟我說(shuō)：你可以胖，沒(méi)關(guān)系;你可以丑，沒(méi)關(guān)系;你可以矮，沒(méi)關(guān)系……你是不是有病啊?信不信我打你?

　　況且，節目最后給出的總結性結論是：

　　這個(gè)世界上只有一種成功，那就是用你的方式度過(guò)一生。

　　——克里斯托弗·莫利

　　但你們一直都在說(shuō)“可以不成功”。這就很尷尬了……到底你們是想還是不想讓孩子按自己的方式度過(guò)一生啊?李小萌，你出來(lái)給我解釋解釋!

　　我自然是明白李小萌這次選擇這么一個(gè)題目的初衷以及節目想表達的意思。無(wú)非是要給孩子更自由的成長(cháng)空間，更科學(xué)的教育體系。

　　嘉賓們講了很多例子和數據，從自己到英國留學(xué)的經(jīng)歷，到全國1.5億在校中小學(xué)生中報補習班的人數達1.38億人，有人因為找不到心目中滿(mǎn)意的幼兒園就自己創(chuàng )辦了一個(gè)幼兒園……無(wú)非是想說(shuō)明，目前國內的教育無(wú)法滿(mǎn)足他們對于孩子教育的需求，而真正好的教育應該是像美國紀錄片《極有可能成功》中那樣，是像英國那樣，是像他們想象中那樣……

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，關(guān)于教育的問(wèn)題在一般人之間是不能討論的問(wèn)題，非要討論，就當不了朋友了。甚至我和太太之間也盡可能減少對于孩子教育問(wèn)題討論，因為我們發(fā)現，討論多了，破壞夫妻感情。

　　為什么會(huì )這樣呢?

　　因為教育問(wèn)題就像薛定諤的貓，你根本不知道今天的教育對孩子的未來(lái)會(huì )產(chǎn)生怎樣具體的影響，什么是好?什么是壞?只有到了那天，結果顯現出來(lái)，才知道當初決定是否最佳。

　　片子里，嘉賓陶虹分享了一個(gè)自己帶孩子的故事。她說(shuō)，自己原來(lái)會(huì )看很多書(shū)，學(xué)習怎么帶孩子，其中就有一條——當孩子哭的時(shí)候，不要第一時(shí)間就抱他。而在實(shí)踐中，她只使用了一次，就決定放棄了。她的理由是，如果是挫折教育什么的可以等他以后漫長(cháng)人生路去體驗，作為母親，我就是你的港灣，最完美的懷抱，所以我必須你一哭就抱。

　　略有育兒常識的人當然會(huì )對她的行為表示不屑，但誰(shuí)敢保證，不抱的孩子就一定比陶虹的孩子未來(lái)更好?

　　我打賭，沒(méi)有!

　　于是，李小萌團隊最大的問(wèn)題也就出來(lái)了——如果他們所宣揚并傳遞的價(jià)值觀(guān)就是節目最后出來(lái)的那句莫利的名言，那么這次她請的嘉賓，包括她自己，都沒(méi)有按照這個(gè)價(jià)值觀(guān)去踐行。

　　他們會(huì )說(shuō)，要讓孩子更自由、個(gè)性、自主……的去成長(cháng)?？墒亲鳛榧议L(cháng)，他們都在按照自己認為好的標準去設計、干預、影響孩子自由、個(gè)性、自主……的去成長(cháng)。

　　就像那個(gè)自己開(kāi)辦幼兒園的母親，是她認為找不到一家她滿(mǎn)意的幼兒園，于是按照自己認為好的標準創(chuàng )辦了幼兒園。坦率說(shuō)，她的幼兒園課程很有趣，比如有神怪課，有屎尿屁課，有大海課，有山谷課……

　　我也希望自己女兒的幼兒園能夠開(kāi)設這樣的課。但是，我并不會(huì )因為她的幼兒園有這些課而把孩子送去，因為在我看來(lái)，孩子上幼兒園所學(xué)習的任何課程都不重要，有趣最好，無(wú)趣也無(wú)所謂，大多數課都是無(wú)趣的，很正常。但去幼兒園重要的是孩子需要在集體環(huán)境中逐步開(kāi)始社會(huì )化，學(xué)習如何與既有社會(huì )環(huán)境的相處。

　　而什么是既有社會(huì )環(huán)境?

　　它的多元性和復雜性是最根本特征。就是，這個(gè)社會(huì )就是由牛人和傻子，喜歡的人和不喜歡的人，認同的價(jià)值觀(guān)和不認同的價(jià)值觀(guān)，公平和不公平，強大和弱小……等等等等共同組成的。

　　孩子去幼兒園就是要去認識和體驗社會(huì )的多元性和復雜性。

　　那什么叫溫室里的花朵?

　　長(cháng)時(shí)間處于單一價(jià)值觀(guān)和社會(huì )環(huán)境，就是了，比如上頭說(shuō)的那個(gè)幼兒園。它創(chuàng )辦的初衷就是不接受目前大多數幼兒園的教育方式和理念，那么這所幼兒園相對純粹的教學(xué)理念和單一的價(jià)值觀(guān)，結局可能反而是給孩子們建了一個(gè)溫室，不見(jiàn)得是好事。

　　演講者們?yōu)榱苏f(shuō)明他們的結論，于是大篇幅的控訴當前中國教育的種種不好。

　　從我來(lái)說(shuō)，我也不覺(jué)得中國教育現在有多好，當然，也沒(méi)有他們說(shuō)的那么不堪。但關(guān)鍵的是，這些控訴和他們要證明的結論并沒(méi)有必然的因果關(guān)系啊。

　　因為中國的應試教育，中國孩子就不能成功或者只有一種成功方式了?

　　不見(jiàn)得吧?

　　諾貝爾獎得主屠呦呦和莫言，一個(gè)畢業(yè)于北京醫學(xué)院，一個(gè)畢業(yè)于北京師范大學(xué)(分數線(xiàn),專(zhuān)業(yè)設置)和國防大學(xué)軍事文化學(xué)院，正宗中國教育結出的碩果吧?

　　而我最反感之處在于，一談教育就說(shuō)現在中國教育問(wèn)題大已經(jīng)成為了一種政治正確。

　　你以為只有你們的人會(huì )看紀錄片?我前幾天也看了一個(gè)紀錄片《中國老師來(lái)了》。講的是中國重點(diǎn)中學(xué)的老師到英國博航特中學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的的教學(xué)，然后和一直接受英式教育的班級進(jìn)行對比的故事。

　　只說(shuō)結果吧，中國老師帶的班贏(yíng)了，而且是每一個(gè)門(mén)課都贏(yíng)了。

　　在全世界，大概只有中國人覺(jué)得中國教育是最差勁的，但事實(shí)上，英國教育部在2016年宣布全英8000小學(xué)推行中式教學(xué)法，這占到了他們學(xué)生總數的一半。

　　這說(shuō)明了什么?

　　說(shuō)明就是，教育它其實(shí)是個(gè)極端復雜和龐大的工程，沒(méi)有百無(wú)一害的教育。當大人們?yōu)楹⒆幼龀鲞x擇去規避掉一種不好之后，必然還會(huì )有別的坑在前頭等著(zhù)你。重要的是，你們不就是想讓孩子“用你的方式度過(guò)一生”嗎?可在節目上說(shuō)了那么多，生活中做了那么多，你們不覺(jué)得正在干預和破壞這個(gè)初衷嗎?

　　快遞員會(huì )對自己的孩子說(shuō)“孩子，你不成功沒(méi)關(guān)系”嗎?

　　建筑工人會(huì )對自己孩子說(shuō)“孩子，你不成功沒(méi)關(guān)系”嗎?

　　清潔工會(huì )對自己的孩子說(shuō)“孩子，你不成功沒(méi)關(guān)系”嗎?

　　菜市場(chǎng)賣(mài)咸鴨蛋的會(huì )對孩子說(shuō)“孩子，你不成功沒(méi)關(guān)系”嗎?

　　……

　　首富先生估計會(huì )說(shuō)“孩子，你不成功沒(méi)關(guān)系”。因為對于他的兒子而言，根本不沒(méi)有什么起跑線(xiàn)，他生下來(lái)就在終點(diǎn)。

　　在快遞員、建筑工人、清潔工、菜市場(chǎng)賣(mài)咸鴨蛋的……眼中，節目中那些人的孩子就像王思聰一樣——生下來(lái)，就在終點(diǎn)。再不成功，會(huì )變成快遞員嗎?

　　本文轉載自《還是老王》的新浪博客