次前兩天，網(wǎng)上報道，杭州39歲的秦女士，是杭州一所重點(diǎn)小學(xué)老師，對5歲兒子的標準永遠是100分，偶爾孩子考了98分，她就會(huì )訓斥：“我班上的孩子一半都考了100分，你為什么考不到……”
無(wú)獨有偶，因為剛上小學(xué)的女兒落選班干，成為全班25名學(xué)生之中，僅剩的兩名“平民”之一。985畢業(yè)的父母為此深感焦慮，想盡辦法讓老師幫忙“安排”。最終，他們“如愿以?xún)?rdquo;，女兒在班上當了一名領(lǐng)讀員。
現在的家長(cháng)都怎么了？
如果說(shuō)50、60后的父母不懂教育還有情可原，必定由于時(shí)代的限制，他們文化素養普遍偏低，在孩子教育問(wèn)題上往往簡(jiǎn)單、粗暴。如今已經(jīng)是9102年了，80、90后作為新一代父母，普遍接受過(guò)高等教育，為什么在教育子女的問(wèn)題上竟是如此“功利”？
新一代父母，究竟該如何建立正確的教育觀(guān)呢？
提及子女教育，就不得不提“教育媽媽”陳美玲，她曾是享譽(yù)一時(shí)的大明星，在當時(shí)的歌壇與鄧麗君齊名。但跟音樂(lè )上的造詣相比，更被人津津樂(lè )道的是她教育子女的成功，她的三個(gè)兒子先后被斯坦福大學(xué)錄取，此事一度引起轟動(dòng)。
曾在采訪(fǎng)中，陳美玲提到教育子女的“十不要”，給很多家長(cháng)敲醒了警鐘。
1，不要跟別人家的孩子做比較
最起碼，這種比較不要經(jīng)常掛在嘴邊。否則，會(huì )嚴重打擊孩子的自信心，導致很多潛能不會(huì )被發(fā)現。
每個(gè)孩子都是一粒種子，花期也不盡相同！
2，不要用物質(zhì)獎勵孩子
獎勵他一件更有趣、更有價(jià)值的事，培養親子交流的事，而不是單純的物質(zhì)獎勵，小孩子的興趣很短暫，一件玩具往往玩不了多久就會(huì )丟在一邊，很容易造成浪費，也很難激發(fā)孩子的智力和愛(ài)好。
3，不要制定每天的時(shí)刻表
這么做，表面上很有“規律”，可是，這么做的結果，很容易讓孩子把學(xué)習當成任務(wù)，而不是當成興趣。事實(shí)上，應該是“寓樂(lè )于教”，學(xué)習也是玩，玩也是學(xué)習。
4，不要給孩子報課外班
課外班的目標“明確”而“功利”，就是為了提高分數，很多家長(cháng)判斷課外班好壞的標準往往也是“分數”。這樣一來(lái)，很容易給孩子傳達一個(gè)錯誤的信息：學(xué)習就是為了分數！
5，不要替孩子做選擇
身邊很多家長(cháng)，會(huì )驚嘆孩子口中說(shuō)出來(lái)的一些話(huà)，在感到震撼的同時(shí)，依然會(huì )替孩子做出選擇。陳美玲談到她的兒子去美國留學(xué)一事，作為母親，她也不能免俗，當然希望自己的孩子能進(jìn)入一流的學(xué)校，結果，兒子的選擇事與愿違，他選擇了
No.7的學(xué)校，理由是進(jìn)入那所學(xué)校的學(xué)生每人都能得到一匹馬，每天早上先照顧馬，才能去吃早飯，目的是培養孩子的責任心。結果，孩子上學(xué)很開(kāi)心，功課也很好！
孩子有選擇的權利，請不要輕易剝奪！
6，不反對孩子高中戀愛(ài)
孩子早戀，是讓很多家長(cháng)頭疼的一件事，有的家長(cháng)對此草木皆兵，一副如臨大敵的狀態(tài)，要么看得很死，要么強行制止。這種做法不僅荒謬，而且見(jiàn)效甚微，不如試著(zhù)教孩子去戀愛(ài)。而且，孩子的“性教育”很重要，不要一味地避之不談。
戀愛(ài)，教會(huì )我們愛(ài)與被愛(ài)，還有責任感，而且，青澀的愛(ài)情是青少年時(shí)期最美好的音符，請不要扼殺這些小美好！
7，不要打罵孩子
教育孩子的過(guò)程當中，涌現出很多虎爸 、虎媽?zhuān)蛄R孩子的教育方式看似行之有效，小孩子馬上就會(huì )妥協(xié)：“我錯了，再也不敢了。”事實(shí)上，他是為了躲避繼續受到傷害。
沒(méi)有人不犯錯，更何況成長(cháng)中的孩子，教會(huì )他們辨別是非、對錯的能力才上關(guān)鍵！
8，不要向孩子撒謊
父母盡量不要向孩子撒謊，否則，久而久之，孩子不會(huì )相信任何人?？催^(guò)《瑯琊榜》的網(wǎng)友知道，從小在懸鏡司長(cháng)大的夏冬，習慣以惡看人，從不會(huì )輕易相信任何人。
這樣的人，內心是孤獨的！
9，不要因為工作影響陪伴
調查數據顯示，家長(cháng)在業(yè)余時(shí)間陪伴孩子時(shí)間，在工作日不超過(guò)63%，周末不超過(guò)72%，而且在陪孩子同時(shí)，總是不同程度地從事著(zhù)其他活動(dòng)，要么做家務(wù)，要么玩手機，無(wú)法做到全情投入，而且在絕大多數父母的眼里，陪伴=陪著(zhù)。
陪伴是建立親子關(guān)系，培養親子感情的主要方式！
10，不要讓孩子“等一等”
經(jīng)常聽(tīng)到家長(cháng)讓自己的小孩“等一等”，或者對他說(shuō)：你哪來(lái)的這么多問(wèn)題？語(yǔ)氣里夾雜著(zhù)明顯的不耐煩。這種回應方式，不僅會(huì )讓小孩覺(jué)得“被忽視、被敷衍”，而且興趣點(diǎn)很快就會(huì )消失。
換言之，你在變相打擊孩子的積極性和愛(ài)好。
”縱觀(guān)“教育媽媽”陳美玲的育兒觀(guān)，你會(huì )發(fā)現，教育的過(guò)程中，她是在給孩子傳遞、樹(shù)立受用終身的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。讀懂“十不要”，你就會(huì )明白，教育，是交給孩子一些工具，并教會(huì )他們使用它，然后，用這些工具去追尋自己的夢(mèng)想！
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