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　　提起程序員，很多人的第一印象通常都是——格子襯衫雙肩包。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，這些成為了程序員的“標配”。

　　他們工作在一線(xiàn)大城市，前途好、薪資高。也正因為此，在過(guò)去十幾年的行業(yè)發(fā)展中，吸引了一批又一批的從業(yè)者。

　　從人群構成來(lái)看，目前的互聯(lián)網(wǎng)公司中的程序員或者技術(shù)支持工程師很大一部分都不是計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

　　可這并不耽誤這些“新程序員們”在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)混得風(fēng)生水起。并且無(wú)論是現在還是未來(lái)，計算機行業(yè)都是普通人家孩子改變自己命運的一個(gè)較好的職業(yè)選擇。這與當今社會(huì )的職業(yè)導向以及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的特殊屬性息息相關(guān)!

　　計算機行業(yè)更能改變命運

 

　　現在很多父母，尤其是一些并不富裕的家庭，大多把希望寄托于孩子身上，就算傾盡全家之力也要讓孩子去讀一個(gè)好初中、好高中，繼而考上一個(gè)好大學(xué)，以此來(lái)改變家庭的命運。

　　但是近幾年隨著(zhù)大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，問(wèn)題也隨之而來(lái)，就業(yè)就是其中之一。大學(xué)畢業(yè)生們即便“學(xué)歷值拉滿(mǎn)”，也未必能夠順利找到一個(gè)高收入的工作。

　　上大學(xué)其實(shí)只能作為成功的一個(gè)前提條件，但是能不能成功還要從多方面考量，除了個(gè)人的情商、智商外，還要看是否有家庭背景，是否有社會(huì )資源，是否有一技之長(cháng)，但是這些正是大多數普通孩子的短板。

　　一部分父母由于自己對教育的缺失或者是缺乏對未來(lái)的預判，在教育方面過(guò)于“隨大流”，畢業(yè)之后才發(fā)現依靠在大學(xué)里面的學(xué)到的知識去找一個(gè)理想中的工作并沒(méi)有那么容易，畢業(yè)即失業(yè)的現象頻發(fā)。

　　能吃苦、愛(ài)拼搏，計算機是首選

　　根據麥可思數據顯示：無(wú)論是本科畢業(yè)生還是高職畢業(yè)生，互聯(lián)網(wǎng)、計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生薪資都名列榜首。

　　從麥可思公布的數據來(lái)看，計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，畢業(yè)后在起薪上就要領(lǐng)先于其他專(zhuān)業(yè)，在經(jīng)歷多年職場(chǎng)“發(fā)酵”后，薪資的提升空間非常大。

　　并且迄今為止，計算機專(zhuān)業(yè)，仍然是較好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，具體表現為：體制內好上岸，體制外薪資高。所以，普通學(xué)生如果想改變命運，計算機專(zhuān)業(yè)是首選。

　　從大環(huán)境來(lái)看，近幾年國家大力發(fā)展“新基建”，其標志性工程“東數西算”是國家的重要發(fā)展戰略，通過(guò)建立數據中心集群在西部地區建立算力庫，在東部地區建立數據庫，把東部經(jīng)濟生活等產(chǎn)生的數據和需求，傳輸到西部進(jìn)行計算和處理，以促進(jìn)東西部發(fā)展協(xié)同聯(lián)動(dòng)，拉動(dòng)西部經(jīng)濟的發(fā)展?？深?lèi)比“南水北調”“西電東送”“西氣東輸”等工程。

　　國家投了大力氣做聯(lián)接力(通信)和算力(IT)等數字技術(shù)的基礎建設，催生了大量的計算機技術(shù)相關(guān)工作崗位。

　　未來(lái)哪些行業(yè)大力發(fā)展，國家已經(jīng)給我們指明了方向，你還擔心計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)找不到工作嗎?不論是哪一個(gè)行業(yè)，基礎級別的人競爭都很激烈，缺的也都是中高端人才，計算機行業(yè)同樣如此。

　　如果你學(xué)了計算機專(zhuān)業(yè)，一定要做好心理準備，未來(lái)要不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)自己，提升自己的技術(shù)。但同時(shí)這也會(huì )給自己的職場(chǎng)之路帶來(lái)更多可能，未來(lái)發(fā)展廣闊!

　　改變命運，八維來(lái)助力

 

　　如果你想短時(shí)間內高效學(xué)習新技術(shù)，選擇權威的老師，成熟的課程會(huì )讓你少走很多彎路，在這方面八維就是個(gè)不錯的選擇。

　　八維教育作為一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團，已經(jīng)擁有26年的行業(yè)經(jīng)驗。

　　結合目前我國IT行業(yè)現狀，制定了適合當下青年學(xué)習的培養模式，只為培養高端IT人才，打造一站式互聯(lián)網(wǎng)人才基地?，F已開(kāi)設了研發(fā)類(lèi)、設計類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)三大方向課程。并與當下知名企業(yè)開(kāi)展深度合作，成立定制化培訓，讓學(xué)生畢業(yè)后直通大廠(chǎng)!

　　其次，我們都知道，社會(huì )在不斷前進(jìn)，技術(shù)也在不斷升級，在這樣的環(huán)境中，如何保持自己不退步，緊跟時(shí)代步伐成為了在職場(chǎng)中避免被淘汰的關(guān)鍵!

　　而八維的學(xué)子之所以能在畢業(yè)后持續保持“戰斗力”除了在課堂上的積累外，畢業(yè)后仍舊會(huì )保持知識輸入，如果有新的學(xué)習需求仍然可以回到八維繼續學(xué)習，保證自己的技術(shù)緊跟時(shí)代潮流。

　　詩(shī)人韓愈說(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”人生的命運，不是天定的，而是能夠通過(guò)一個(gè)人的努力去改變的。努力，不一定有回報。但是不努力，一定沒(méi)有收獲。人生漫漫長(cháng)路，讓我們一起用雙手創(chuàng )造屬于自己的人生吧~