陳子季表示,10年來(lái),我國職業(yè)教育牢牢抓住大改革大發(fā)展的歷史機遇期,不斷打開(kāi)視野、提高站位,統籌把握規模與內涵兩個(gè)維度,相繼邁上了3個(gè)相互銜接、層層遞進(jìn)的大臺階:一是立足自身審視職業(yè)教育,加快建設現代職業(yè)教育體系。二是立足整個(gè)教育體系審視職業(yè)教育,確立類(lèi)型教育定位。三是立足經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展審視職業(yè)教育,創(chuàng )造性提出建設技能型社會(huì )的戰略任務(wù)。
“產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本辦學(xué)模式,也是職業(yè)教育最突出的辦學(xué)優(yōu)勢。”
據陳子季介紹,10年來(lái),國家層面陸續出臺并實(shí)施了一系列政策,開(kāi)展現代學(xué)徒制、產(chǎn)教融合型城市等一系列試點(diǎn),建立健全政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與的辦學(xué)機制,鼓勵行業(yè)企業(yè)全面參與教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節,推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企一體辦學(xué),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對接。
10年來(lái),校企合作已呈現出多樣化格局。全國組建了1500多個(gè)職業(yè)教育集團(聯(lián)盟),涵蓋了企業(yè)、學(xué)校、行業(yè)、科研機構在內的4.5萬(wàn)余家成員單位,形成了資源共享、責任共擔、合作發(fā)展的具有中國特色的職業(yè)教育辦學(xué)模式。世界500強企業(yè)中,有175家企業(yè)參與職業(yè)教育集團化辦學(xué)。在全國培育了3000多家產(chǎn)教融合型企業(yè)、試點(diǎn)建設了21個(gè)產(chǎn)教融合型城市,構建起以城市為節點(diǎn)、行業(yè)為支點(diǎn)、企業(yè)為重點(diǎn)的產(chǎn)教融合新模式。在“土地+財政+稅收”政策激勵下,職業(yè)學(xué)校與企業(yè)共建實(shí)習實(shí)訓基地2.49萬(wàn)個(gè),年均增幅達8.6%,現代學(xué)徒制試點(diǎn)覆蓋1000多個(gè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn),惠及10萬(wàn)余學(xué)生(學(xué)徒),逐步形成專(zhuān)業(yè)共建、人才共育、過(guò)程共管、資源共享、責任共擔的校企合作新局面。
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