青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,這一時(shí)期心智逐漸健全,思維進(jìn)入最活躍狀態(tài),最需要精心引導和栽培。如今,各種社會(huì )熱點(diǎn)此起彼伏,當代大學(xué)生時(shí)刻面臨著(zhù)對各種社會(huì )熱點(diǎn)怎么看、怎么辦的問(wèn)題。面對社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,要堅定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng),學(xué)會(huì )思考、善于分析、正確抉擇,做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。
全面深刻地認識中國。面對國內的各種社會(huì )熱點(diǎn),當代大學(xué)生應具備歷史視野和時(shí)代眼光,不能孤立抽象地看待問(wèn)題,而應該將其放置到中國過(guò)去、現在和將來(lái)的坐標體系中進(jìn)行研判。要深入熱點(diǎn)問(wèn)題內部,由此及彼,由表及里,認識中國的厚重歷史、悠久文明、燦爛文化,認識中國的基本國情、社會(huì )的主要矛盾,也要認識中國的未來(lái)愿景、宏偉藍圖。要從我們黨探索中國特色社會(huì )主義歷史發(fā)展和偉大實(shí)踐中,認識和把握人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史必然性,認識和把握中國特色社會(huì )主義的歷史必然性,不斷樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想而奮斗的信念和信心。
客觀(guān)理性地審視世界。在推動(dòng)構建人類(lèi)命運共同體的背景下,堅持以科學(xué)的世界觀(guān)和方法論客觀(guān)理性地審視世界,是當代大學(xué)生培養全球眼光、拓展國際視野的必然要求。許多世界熱點(diǎn)具有突發(fā)性、變異性、擴散性等特點(diǎn),辨析世界熱點(diǎn)需要具備相應的專(zhuān)業(yè)知識和較強的分析能力。著(zhù)力培養客觀(guān)理性審視世界的技能與素養,需要當代大學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察,盡可能全面準確地掌握熱點(diǎn)事件的有關(guān)信息,避免以偏概全、以點(diǎn)帶面。同時(shí),還要學(xué)會(huì )思考,對觀(guān)察到的信息進(jìn)行整理、探究、追問(wèn),在抽絲剝繭的過(guò)程中知其然更知其所以然,讓世界成為幫助自己成長(cháng)的一本大書(shū)。
從容淡定地面對網(wǎng)絡(luò )信息?;ヂ?lián)網(wǎng)是20世紀最偉大的發(fā)明之一,給人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)巨大變化,對很多領(lǐng)域的創(chuàng )新發(fā)展起到很強帶動(dòng)作用。大學(xué)生身處數字化、網(wǎng)絡(luò )化、智能化深入發(fā)展的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò )信息是大學(xué)生重要的學(xué)習資源,信息素養已經(jīng)成為當代大學(xué)生的必備素養。面對網(wǎng)絡(luò )信息,大學(xué)生不應囫圇吞棗,而要學(xué)會(huì )鑒別,善用“望遠鏡”和“顯微鏡”。善用“望遠鏡”,指的是不能把目光局限在某條網(wǎng)絡(luò )信息的片段和枝節上,要用正確的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法為自己勾畫(huà)看待問(wèn)題的大視野。善用“顯微鏡”,就是要練就透過(guò)現象看本質(zhì)的火眼金睛,不為模棱兩可、似是而非的觀(guān)點(diǎn)所誤導,要去偽存真、去粗存精。
滿(mǎn)懷信心地增強本領(lǐng)。大學(xué)生面對的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)系到他們如何看待客觀(guān)世界以及如何調適主觀(guān)世界。專(zhuān)業(yè)知識的積累、實(shí)踐技能的錘煉、綜合素質(zhì)的提升,能夠為大學(xué)生正確認識和科學(xué)應對社會(huì )熱點(diǎn)提供分析工具,并為日后步入社會(huì )、實(shí)現人生目標和創(chuàng )造自我價(jià)值奠定堅實(shí)基礎。大學(xué)期間,要滿(mǎn)懷信心地練就過(guò)硬本領(lǐng),特別是要培養和訓練科學(xué)思維方法和思維能力,把學(xué)習同思考、觀(guān)察同思考、實(shí)踐同思考緊密結合起來(lái),保持對新事物的敏銳,學(xué)會(huì )用正確的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法分析問(wèn)題,善于把握歷史和時(shí)代的發(fā)展方向,善于把握社會(huì )生活的主流和支流、現象和本質(zhì)。養成歷史思維、辯證思維、系統思維、創(chuàng )新思維的習慣,終身受用。
義無(wú)反顧地服務(wù)國家。要成為社會(huì )主義建設者和接班人,必須樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),把實(shí)現個(gè)人價(jià)值同黨和國家前途命運緊緊聯(lián)系在一起。面對各式各樣的社會(huì )熱點(diǎn),特別是面對一些消極有害的信息時(shí),當代大學(xué)生應該始終堅守服務(wù)國家的決心,這是正確看待和科學(xué)應對社會(huì )熱點(diǎn)的“壓艙石”和“指南針”。大學(xué)生努力學(xué)習知識、練就過(guò)硬本領(lǐng),能夠為服務(wù)國家奠定基礎;而通過(guò)服務(wù)國家的擔當實(shí)干,面對激蕩的社會(huì )思潮和形形色色的社會(huì )熱點(diǎn),大學(xué)生能夠更好地作出價(jià)值判斷和行為抉擇,將個(gè)人力量融匯到國家發(fā)展的磅礴力量中。
(作者:張洋、汪明義;單位:四川師范大學(xué))
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