我們每個(gè)人身上都蘊藏著(zhù)一份特殊的才能,那份才能尤如一位熟睡的巨人,等著(zhù)我們去喚醒它,而這個(gè)巨人就是潛能。人的潛力到底有多大,我們先來(lái)看看這樣一個(gè)故事:
一位農夫和他14歲的兒子正在谷倉工作,他的兒子開(kāi)著(zhù)一輛輕型卡車(chē)快速地開(kāi)過(guò)土地,突然間車(chē)子翻到水溝里,溝里水很深,他的兒子被壓在車(chē)下面,躺在那里,只有頭的一部分露出水面。
危急之下,農夫毫不猶豫地跳進(jìn)水溝,把雙手伸到車(chē)下,身高只有1米7的他竟然把車(chē)子抬了起來(lái),另一位跑來(lái)援助的工人把那失去知覺(jué)的孩子從下面拽出來(lái)。醫生很快趕來(lái)了,給男孩檢查一遍,只有一點(diǎn)皮肉傷需要治療,其他毫無(wú)損傷。
等孩子安然無(wú)恙后,農夫開(kāi)始奇怪了,剛才他去抬車(chē)子的時(shí)候根本沒(méi)有考慮自己是否抬得動(dòng),由于好奇,他就再試一次,結果根本就抬不動(dòng)那輛車(chē)。
對此醫生說(shuō)這是奇跡,他解釋說(shuō)身體機能對緊急狀況產(chǎn)生反應時(shí),腎上腺就大量分泌出激素,傳到整個(gè)身體,產(chǎn)生出額外的能量。所以說(shuō)潛力就像我們身邊潛藏的一個(gè)寶藏,當我們遇到危險或特殊情況時(shí),我們就會(huì )激發(fā)出潛在的能力,幫助我們度過(guò)難關(guān)。

“相信自己,潛力無(wú)限”這是八維文化的基礎和源頭。我們在學(xué)習、工作中,難免會(huì )遇到“攔路虎”,阻撓我們計劃的實(shí)施、目標的實(shí)現。遇到困難和挑戰,我們要相信自己有能力邁過(guò)這道坎兒,不能因為一時(shí)的挫折,畏難而放棄所做的事情。
八維教育倡導“知識很簡(jiǎn)單、學(xué)習很快樂(lè )、潛力無(wú)極限”,教育學(xué)生“一切皆有可能”,在“潛力無(wú)限”的鼓舞下,一切困難和挫折都將是紙老虎。

再加上八維教育不斷的打造學(xué)生的硬實(shí)力、軟實(shí)力、巧實(shí)力來(lái)提高學(xué)生的綜合競爭力,讓學(xué)生在項目實(shí)訓階段通過(guò)真刀實(shí)槍的操作完成真實(shí)的企業(yè)級項目,從而掌握專(zhuān)業(yè)知識,讓學(xué)生的自信心日益增強,等到學(xué)生畢業(yè)步入職場(chǎng)的時(shí)候,就可以毫不怯場(chǎng),自信滿(mǎn)滿(mǎn)地勝任工作。
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