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　　李佳琪，北京八維教育云計算專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，已經(jīng)有聲有色地做了11個(gè)月的班長(cháng)。在管理班級的過(guò)程中，李佳琪的學(xué)習成績(jì)和綜合能力都得到了飛速的提升，由一個(gè)消極內向的孩子轉變?yōu)樽鍪路e極主動(dòng)、有責任心有擔當、成績(jì)非常優(yōu)秀的自主管理班級的“掌舵者”------班長(cháng)。

　　李佳琪覺(jué)得過(guò)去當班長(cháng)的那11個(gè)月每天確實(shí)非常辛苦。“擔任班長(cháng)肯定還會(huì )耽誤一些學(xué)習時(shí)間，有時(shí)候甚至要占用晚自習來(lái)履行班長(cháng)的職責，但這些不應該是我學(xué)習成績(jì)退步的理由，自己一定要爭分奪秒的把相應的時(shí)間奪回來(lái)。”他認為當一名班長(cháng)必須在各方面都要身先士卒、以身作則，學(xué)習成績(jì)肯定也是一個(gè)非常重要的指標。為了保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，李佳琪總是力爭在最短的時(shí)間里反復斟酌、推敲講師所授的專(zhuān)業(yè)知識，做到舉一反三、融會(huì )貫通，讓每一分鐘都體現出其價(jià)值，向時(shí)間要成績(jì)，跟學(xué)習效率要成績(jì)。

　　老師上課時(shí)所講的案例，李佳琪會(huì )利用課上的練習時(shí)間反復練習，遇到問(wèn)題第一時(shí)間及時(shí)向講師請教或跟同學(xué)們進(jìn)行溝通討論，通過(guò)不懈的努力，李佳琪的成績(jì)在班里一直都是名列前茅。

　　李佳琪堅信“學(xué)習很快樂(lè )”、“知識很簡(jiǎn)單”、“潛力無(wú)極限”的八維文化，認為自己的學(xué)習效率的提高，學(xué)習成績(jì)始終保持優(yōu)秀跟八維文化的熏陶和班長(cháng)經(jīng)歷有很大的關(guān)系。

　　李佳琪回憶競選班長(cháng)的時(shí)候就向“選民”承諾，如果他有幸被選為班長(cháng)，一定會(huì )對班集體負責，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們排憂(yōu)解難，并請大家相信他。在當選班長(cháng)一直到現在，李佳琪始終用行動(dòng)將這句話(huà)落到實(shí)處。為了提高班級的成材率，李佳琪采取了很多措施。他實(shí)踐了一幫一的輔導制度。自習課的時(shí)候，他會(huì )帶頭坐到自己負責輔導的同學(xué)旁邊，一直盯著(zhù)他學(xué)習。最終那位同學(xué)順利通過(guò)了月考，成功升班?，F在，李佳琪堅持每天晚上將同學(xué)們學(xué)習上的問(wèn)題集中起來(lái)交給講師，請講師在第二天上課時(shí)一起詳細講解。