知道與做到的距離

世界上最遠的距離不是天地之間的距離,也不是你我之間的距離,而是知道與做到之間的距離。
知道,不過(guò)是生活中平凡的不能再平凡的兩個(gè)字了??墒侨绻P(guān)系到我們自己,好像看起來(lái)就不是那么平凡了。“知道不等于做到”這個(gè)不等式被多少人誤讀,總是自以為知道就能做到。
老師告訴我們要好好學(xué)習,我們總是會(huì )說(shuō):“知道了。”但我們依然還是會(huì )在某一節自習課上沉迷于手機或電子游戲中。班主任告訴我們出門(mén)在外要注意人身安全,走在街上不要玩手機。我們總是會(huì )說(shuō):“知道了。”但我們走在車(chē)來(lái)車(chē)往的大街上的時(shí)候,還是會(huì )拿起手機,沉浸在朋友圈里無(wú)法自拔。父母告訴我們家里掙錢(qián)不容易,在外邊不要亂花沒(méi)用的錢(qián),我們也總是會(huì )說(shuō):“知道了。”但我們還是會(huì )礙于面子,抽高檔的香煙,穿所謂的名牌,頻繁地出現在本不適合自己的高檔場(chǎng)所,而僅僅是為了所謂的排場(chǎng)。不經(jīng)意間,我們忘記了學(xué)習的初衷; 不
經(jīng)意間,我們儼然不顧自己的人身安全; 不經(jīng)意間,一向厭煩虛榮的我們已經(jīng)開(kāi)始虛榮了。我們開(kāi)始用自己的所作所為來(lái)證明“知道不等于做到”這個(gè)不等式。同時(shí),我們所知道的離我們所做到的也越來(lái)越遠。
在二十一世紀的今天,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)普及到我們生活的每個(gè)角落,同時(shí)也成就了一批像馬云、馬化騰、劉強東、李彥宏等這些著(zhù)名的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家,這些人自然成為了我們心目中學(xué)習的榜樣。從他們身上,我們知道了做人要有夢(mèng)想、要堅持、要敢想敢做,也懂得了有很多東西。
知道了不夠,還要努力做到,才有可能成功。我們也給自己樹(shù)立了目標,心中暗自發(fā)誓自己也要成為這一類(lèi)人。但是貪圖一時(shí)的安逸,我們還是會(huì )不自覺(jué)地虛度光陰,整天無(wú)所事事,對自己的目標始終無(wú)動(dòng)于衷。
在孔融讓梨和晏子使楚的典故當中,我們知道了做人要學(xué)會(huì )禮讓和尊重。我們想讓自己也成為一個(gè)有素質(zhì)的君子,但出于內心偶爾的自私和自大,在現實(shí)生活當中,我們還是會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事與人斤斤計較,在飯店吃飯的時(shí)候對服務(wù)員吆五喝六,甚至連最基本的“謝謝”也吝于說(shuō)出口,毫無(wú)尊重可言。
在聽(tīng)說(shuō)我們的某位老鄉畢業(yè)之后拿到了高薪孝敬父母時(shí),我們知道了我們也要好好學(xué)習,優(yōu)質(zhì)就業(yè)回報父母。但出于僥幸和逃避,我們還是會(huì )在老師不注意的時(shí)候偷偷地在課堂上睡覺(jué),編造一個(gè)自認為滿(mǎn)意的理由來(lái)請假逃掉自己已經(jīng)厭煩的課程,還為此沾沾自喜。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中,我們漸漸地知道了該怎樣正確地去做一件事情才會(huì )使自己更好,我們知道了想要成功就得付出??墒?,現實(shí)生活中的我們是不是每天還是會(huì )去抱怨命運的不公、抱怨學(xué)習的艱苦、抱怨自己的夢(mèng)想為什么實(shí)現不了呢? 回頭想一想就會(huì )發(fā)現,那些我們知道的事情我們是不是真的都做到了呢? 我們發(fā)現我們好像僅僅只是知道而已,在努力做到的路上,我們往往被困難阻礙,被安逸誘惑,而半途而廢。其實(shí),知道距離做到很遠。
如果說(shuō)在人生的道路上,我們只是一味地知道,而從來(lái)沒(méi)有想過(guò)認真做到。我們的人生將會(huì )毫無(wú)意義,我們心中的夢(mèng)想和我們所想要的更會(huì )離我們越來(lái)越遠,直至消失的無(wú)影無(wú)蹤。其實(shí),在知道和做到之間,我們僅僅需要對自己多一點(diǎn)克制和約束、多一份堅持和努力、對誘惑多一次拒絕,我們就會(huì )發(fā)現知道和做到之間近在咫尺,我們的人生也會(huì )更有意義。
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