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　　軟件行業(yè)的發(fā)展關(guān)系到一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國家的未來(lái)，軟件產(chǎn)業(yè)將成為21世紀擁有最大產(chǎn)業(yè)規模和最具廣闊前景的新興產(chǎn)業(yè)之一。近年來(lái)，由于云計算的出現，讓軟件技術(shù)的開(kāi)發(fā)、部署、維護變得更加便捷；大數據讓軟件技術(shù)的研究和應用更加深入；人工智能技術(shù)的發(fā)展，使得軟件的智能化程度越來(lái)越高，提升了軟件產(chǎn)品的質(zhì)量和效率。在云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數據、人工智能等技術(shù)的推動(dòng)下，軟件技術(shù)的不斷發(fā)展和普及下，軟件技術(shù)產(chǎn)業(yè)迎來(lái)更多的發(fā)展機遇，越來(lái)越多的行業(yè)與企業(yè)需要軟件技術(shù)的支持，相關(guān)行業(yè)與企業(yè)發(fā)展態(tài)勢強勁，從而也為求職者創(chuàng )造了更多的就業(yè)機會(huì )。

　　然而，人才的重大缺口成為制約IT行業(yè)快速發(fā)展的一道關(guān)卡，中國的IT隊伍存在嚴重的結構失衡，既缺乏高端IT人才，同時(shí)也缺乏了技能型、應用型信息技術(shù)人才，以及一大批能從事基礎性工作的技術(shù)人員。

　　北京八維教育在27年的沉淀中，緊隨時(shí)代發(fā)展，把握技術(shù)趨勢變革，為企業(yè)培養了數十萬(wàn)優(yōu)質(zhì)的軟件精英人才，眾多學(xué)子也通過(guò)八維教育的專(zhuān)業(yè)培訓實(shí)現了優(yōu)質(zhì)就業(yè)的夢(mèng)想，開(kāi)啟了屬于他們的軟件編程之旅。

　　北京八維教育在這27年間，始終堅持著(zhù)“以市場(chǎng)需求為導向，以崗位要求為標準，以?xún)?yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開(kāi)發(fā)原則，開(kāi)設十五大專(zhuān)業(yè)即工程開(kāi)發(fā)、信息設計、語(yǔ)言三大類(lèi)別。其中工程開(kāi)發(fā)類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括游戲、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、網(wǎng)站工程、全棧開(kāi)發(fā)、大數據、智能工程、移動(dòng)通信、網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)，都是當下熱門(mén)的技術(shù)開(kāi)發(fā)職位。

　　八維顛覆傳統教學(xué)模式，將實(shí)訓融入課堂，授課老師帶領(lǐng)孩子切身體驗企業(yè)真實(shí)項目，讓學(xué)子們既能體驗到學(xué)習知識的快樂(lè )，又能從中領(lǐng)略到軟件背后的技術(shù)。

　　龐大的實(shí)訓項目庫覆蓋諸多領(lǐng)域，同時(shí)對標著(zhù)前沿行業(yè)、前沿產(chǎn)業(yè)和前沿項目，讓學(xué)子們學(xué)成之后，在農業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融、互聯(lián)網(wǎng)及政務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域都有著(zhù)廣闊的用武之地，無(wú)論將來(lái)是就業(yè)還是創(chuàng )業(yè)都能擁有一份技術(shù)保證。

　　時(shí)下，正值報考專(zhuān)業(yè)的高峰期，軟件技術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)賦予孩子一技之長(cháng)，就業(yè)前景好，薪資高，無(wú)疑是普通家庭孩子的不二選擇，北京八維教育將始終如一往一樣，為學(xué)子們創(chuàng )造快樂(lè )的學(xué)習氛圍，助力學(xué)子開(kāi)啟軟件編程之旅。