當下的數據,已經(jīng)滲透到當今每一個(gè)行業(yè)和業(yè)務(wù)職能領(lǐng)域,人們對于海量數據的挖掘和運用,已經(jīng)成為重要的生產(chǎn)因素,預示著(zhù)新一波生產(chǎn)率增長(cháng)和消費者盈余浪潮的到來(lái),所以數據分析師的職業(yè)前景還是非常廣闊的,從金融到政務(wù),從醫療到媒體,從智能制造到互聯(lián)網(wǎng)大廠(chǎng)等均有他們的身影。

從職場(chǎng)發(fā)展方面來(lái)看,數據分析師的發(fā)展方向有兩條路,業(yè)務(wù)方向崗位主要有:數據運營(yíng)、數據分析師、商業(yè)分析師、用戶(hù)研究、增長(cháng)黑客、數據產(chǎn)品經(jīng)理等;技術(shù)方向崗位主要有:數據開(kāi)發(fā)工程師、數據挖掘工程師、數據倉庫工程師等,當然,還有很多同學(xué)因為業(yè)務(wù)能力和技術(shù)能力都很強,在工作幾年后,便晉升為數據挖掘工程師、算法工程師、CTO、數據科學(xué)家等,薪資也隨之增長(cháng)。

在IT教育行業(yè)扎根二十七載的北京八維學(xué)校,深厚的教育底蘊,創(chuàng )新的教育模式,熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)設置,培養了一批又一批優(yōu)質(zhì)就業(yè)學(xué)子。
八維學(xué)校大數據專(zhuān)業(yè)致力于培養符合企業(yè)崗位要求的JAVA高級軟件工程師、項目架構師、大數據開(kāi)發(fā)工程師等“新工科”人才。教師團隊由來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)的數十名資深工程師組成實(shí)訓項目經(jīng)理團隊,并由多名博士后備力量把控,老師既有過(guò)硬的理論知識,又有知識落地企業(yè)后的實(shí)際經(jīng)驗,他們不僅傳授專(zhuān)業(yè)知識,更會(huì )在課堂中,根據企業(yè)用人需求和應用技術(shù)發(fā)展而更新的課程體系,開(kāi)發(fā)出行業(yè)尖端的大型實(shí)戰項目,以及采用真實(shí)企業(yè)級項目的實(shí)訓,將多年的工作經(jīng)驗傾囊相授,讓學(xué)生具備了直接上崗工作的實(shí)力,全力為學(xué)生就業(yè)保駕護航。

大數據技術(shù)已框架化,學(xué)習容易,人才缺口大,薪資高,為提升學(xué)生綜合職場(chǎng)競爭力,專(zhuān)業(yè)與企業(yè)深度合作,引入BAT企業(yè)用人標準,學(xué)完課程即可參加百度ABC認證,讓學(xué)生更容易進(jìn)名企。
面對全新的未來(lái),我們必須把握信息時(shí)代的新機遇,掌握引領(lǐng)時(shí)代潮流的新技術(shù),才能搶占發(fā)展的制高點(diǎn),贏(yíng)得人生的主動(dòng)權。

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