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　　在行業(yè)內深耕27年的八維教育，深諳行業(yè)趨勢與人才需求的核心技能。多年來(lái)，緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與變革，陸續開(kāi)設了物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數據、人工智能等十五大專(zhuān)業(yè)，深入開(kāi)展”產(chǎn)教融合”與”校企合作”，建立龐大的項目實(shí)訓庫，覆蓋全國數百個(gè)熱門(mén)領(lǐng)域和熱門(mén)項目，確保學(xué)生所學(xué)的技術(shù)都能與市場(chǎng)前沿同步，與企業(yè)需求接軌，為學(xué)子們創(chuàng )造了更多入名企、進(jìn)大廠(chǎng)的機會(huì )。

　　教師實(shí)力雄厚。“雙師型”隊伍既保證教師擁有過(guò)硬實(shí)戰經(jīng)驗，又確保教師具有超高專(zhuān)業(yè)素養，技能與理論二者結合融通，才能帶出優(yōu)秀的八維學(xué)子。“數字化”是八維對于“雙師型”教師的新要求，要求這類(lèi)教師要積極主動(dòng)順應數字化趨勢、擁抱數字化轉型、創(chuàng )新數字化教學(xué)，進(jìn)而圍繞數字化，面向學(xué)生展開(kāi)職業(yè)教育。

　　學(xué)習材料貨真價(jià)實(shí)。八維掌握著(zhù)龐大的實(shí)訓項目庫，且項目庫實(shí)行一年一更新制。當前實(shí)訓項目庫擁有數百個(gè)真實(shí)企業(yè)項目，覆蓋有社區團購、智慧書(shū)店、智慧金融、智慧交通、智慧農業(yè)、政務(wù)云、在線(xiàn)教育、直播電商、聊天機器人、智慧物流、智慧消防、農業(yè)知識圖譜、ETL數倉等多個(gè)熱點(diǎn)行業(yè)。

　　練習多樣化、測試日?；?、考試無(wú)紙化。除實(shí)訓項目庫外，八維的另一大亮點(diǎn)則是“作業(yè)及考試”系統，通過(guò)該系統在線(xiàn)發(fā)布學(xué)習任務(wù)，學(xué)生可實(shí)現在線(xiàn)實(shí)操、答疑等。無(wú)紙化考試能夠實(shí)現千人千卷，避免學(xué)生抄襲，同時(shí)龐大且因人而異的電子題庫，使學(xué)生能夠通過(guò)日常測試，不斷鞏固理論知識。

　　看評估，知成長(cháng)。每個(gè)階段老師都會(huì )通過(guò)“家校飛雁”系統為學(xué)生提供學(xué)情數據并提出針對性的評估意見(jiàn)，家長(cháng)們通過(guò)老師的評語(yǔ)則可了解到孩子的階段學(xué)習情況，從而更好地督促孩子學(xué)習。

　　教、學(xué)、練、測、考、評等環(huán)節環(huán)環(huán)相扣，最終促進(jìn)八維職業(yè)教育的可持續發(fā)展。

　　職業(yè)教育的意義是讓更多的人走近職業(yè)、了解職業(yè)，而不是步入社會(huì )時(shí)盲目選擇職業(yè)。職業(yè)教育能為人提供更明確的職業(yè)目標，經(jīng)過(guò)固定時(shí)間內的集中培訓，從而讓人快速獲取能迅速在職場(chǎng)上“變現”的專(zhuān)業(yè)技能。

　　選擇職業(yè)教育，是因為看到職業(yè)教育所培養出來(lái)的復合型人才擁有優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技能，它能夠塑造個(gè)人與家庭的美好生活，還能創(chuàng )造和實(shí)現人生價(jià)值，最重要的是能夠帶動(dòng)一個(gè)國家的經(jīng)濟向更好、更快、更長(cháng)遠的未來(lái)發(fā)展，助力實(shí)現復興之夢(mèng)！