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　　勉強就業(yè)還是繼續學(xué)習?

　　對于數以千萬(wàn)計的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加完中考，九年義務(wù)教育將畫(huà)上圓滿(mǎn)句號。孩子們將迎來(lái)人生第一次抉擇，也就是面臨人生的第一次“分流”，就業(yè)?繼續學(xué)習?

　　中考過(guò)后，總是幾家歡樂(lè )幾家愁，成績(jì)優(yōu)秀者考入重點(diǎn)高中繼續自己的大學(xué)夢(mèng);成績(jì)稍差些的同學(xué)考入普通高中也可以向著(zhù)自己的夢(mèng)想繼續出發(fā);由于成績(jì)原因沒(méi)有考入高中，就只能選擇職高或勉強就業(yè)這兩條路了嗎?答案是否定的，因為不同的選擇將決定了孩子不同的未來(lái)。如何選擇?這里可能有你要的答案!

　　初中畢業(yè)生的出路在哪?

　　剛剛初中畢業(yè)的學(xué)生，年齡不過(guò)十五、六歲，尚未成年。完成義務(wù)教育階段的學(xué)習，知識積累還非常薄弱，不管是生理方面還是心理方面也都不成熟。根據過(guò)往的經(jīng)驗來(lái)看，初中學(xué)生畢業(yè)后主要有這幾條出路：

　　一、直接就業(yè)

　　初中畢業(yè)后有一部分家長(cháng)選擇讓孩子進(jìn)入社會(huì )，直接就業(yè)。這些家長(cháng)覺(jué)得：孩子早晚都要工作，早些工作還可以早些接觸社會(huì )早些成長(cháng)成熟，還能早些成家立業(yè)。

　　有這樣想法的家長(cháng)不在少數，其實(shí)如果家庭條件不是太差，盡量不要讓孩子太早進(jìn)入社會(huì )。十五六歲的孩子思想單純，也沒(méi)有與人相處的經(jīng)驗，還沒(méi)有形成自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，容易受他人影響，如果遇人不淑，容易出現問(wèn)題。

　　并且，在如今社會(huì )中，競爭激烈，沒(méi)有一技之長(cháng)孩子工作也較為艱難。加之青春期的孩子比較叛逆，如果在社會(huì )上養成不良習慣，家長(cháng)后悔莫及!

　　二、選擇私立高中或花錢(qián)擇校

　　有一部分學(xué)生分數距離錄取分數只差幾分，很多家長(cháng)寧可選擇花錢(qián)擇校也要讓孩子上普通高中，但結果見(jiàn)仁見(jiàn)智!

　　這一部分學(xué)生通常成績(jì)中等，要么偏科，要么基礎不牢。而高中知識都是初中知識的延伸，在基礎不牢、偏科的情況下，很容易被落下，稍不留神就成了“陪考”。

　　而選擇私立高中，學(xué)費就使得大部分家庭望而卻步。所以，在選擇時(shí)，還是要考慮孩子的實(shí)際情況。

　　三、選擇中職類(lèi)職業(yè)教育

　　初中畢業(yè)后也可以選擇職業(yè)教育。相比于直接就業(yè)，選擇職業(yè)教育讓學(xué)生在就業(yè)的路上多了一些勝算。

　　近幾年國家對職業(yè)教育很重視，在招生、就業(yè)上都給予了政策傾斜，專(zhuān)業(yè)技能人才的就業(yè)率也遠超大學(xué)畢業(yè)生。新職教法明確指出：職業(yè)教育和普通教育具有同等地位，在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與普通學(xué)校學(xué)生享有平等機會(huì )。

　　所以，職業(yè)教育對于初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)較為友好，與其直接就業(yè)不如選擇職業(yè)教育培養一技之長(cháng)，實(shí)現優(yōu)質(zhì)就業(yè)!