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　　如果有人問(wèn)你：人活著(zhù)為了什么?相信很多人都會(huì )有相同的答案:活著(zhù)就是為了圖個(gè)快樂(lè )。

　　那快樂(lè )又是什么?

　　快樂(lè )是道選擇題

　　前不久看了一個(gè)視頻，一位有40年執教生涯的老教師講她的教學(xué)經(jīng)驗。她提到這樣一件事， 讓我印象深刻:有一次，她剛接手一個(gè)新班級，這個(gè)班學(xué)生的整體文化層次很低。班里有一個(gè)墊底的學(xué)生，在一次考試中，一共20道題，他錯了18道。這孩子戰戰兢兢接過(guò)考卷，鼓起勇氣望向自己“慘不忍睹”的成績(jì)，令他意外的是，他的成績(jì)單上并沒(méi)有觸目驚心的“-18”，而是寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的 “+2”，在分數的旁邊，老師還給他畫(huà)了一個(gè)笑臉。

　　他問(wèn)老師為啥非但沒(méi)有罵他，反而還給他笑臉?老師回答說(shuō):-18意味著(zhù)“簡(jiǎn)直是糟透了”，+2說(shuō)明“還不算太糟”，面對“還不算太糟”的成績(jì)，難道不值得高興嗎?學(xué)生聽(tīng)到老師的話(huà)，頓時(shí)歡欣鼓舞起來(lái)，往后的學(xué)習更加認真，成績(jì)也越來(lái)越好。

　　生活中類(lèi)似的情況有很多，誰(shuí)都希望每天都能順風(fēng)順水，但“人生不如意事十之八九”，哪里來(lái)得事事順心?“順"是運氣，“不順”才是常態(tài)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，老天爺對每個(gè)人都是公平的。

　　但“事已至此”，人們卻會(huì )有不同的選擇。有的人在哪倒下，就在哪躺下，選擇一蹶不振、消極度日;有的人上怨蒼天，下怨大地，中間怨人不給力;有的人鉆了牛角尖兒，被困在越走越窄的絕境里，從此暗無(wú)天日....有的人把自己交給“上天”，在命運的長(cháng)河中隨波逐流;當然，還有的人“在絕望中尋找希望”，振奮精神，“掙扎向前”

　　很多時(shí)候，快樂(lè )就是這樣被選擇出來(lái)的。這世界是立體的，需要我們從不同角度去琢磨。而對“事已至此”如果我們愿意從積極的角度去看待，往往也能看到它好的一面，或者至少沒(méi)有剛開(kāi)始”那么糟糕”。即便“事已至此”，對于已經(jīng)發(fā)生的事我們無(wú)法改變，但現在的選擇卻能改變下一秒事情向哪個(gè)方向發(fā)展。

　　積極的選擇，來(lái)必能使我們馬上就能擺脫困擾，獲得快樂(lè )，卻能讓我們盡快擺脫壞事的不利影響，迎來(lái)希望之樂(lè )。這就是八維文化中“滿(mǎn)心好事”的意義所在了。