隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì )的大幅進(jìn)步,社會(huì )開(kāi)放度也越來(lái)越高。再加上食品原因，許多孩子都提前進(jìn)入了青春期。于是很多家長(cháng)面臨著(zhù)一大難題:孩子早戀了怎么辦?怎樣防止孩子早戀?孩子早戀對學(xué)習生活又有什么樣的影響?一般情況，中學(xué)生早戀會(huì )表現出哪些信號呢?下面列出十中常見(jiàn)的情況。

　　1、孩子的學(xué)習成績(jì)明顯下降，學(xué)習不在狀態(tài)，上課精力不集中，甚至神情恍惚。

　　2、孩子原本性格開(kāi)朗、活潑好動(dòng)突然變得沉默寡言，不愿和父母交流溝通，進(jìn)入自己房間就關(guān)門(mén)甚至反鎖。

　　3、孩子回到家待不住，找出各種理由往出跑，喜歡到到公園、影院等場(chǎng)所，甚至有時(shí)還說(shuō)謊。

　　4、孩子情緒波動(dòng)大，時(shí)而興奮，時(shí)而憂(yōu)郁，多愁善感。

　　5、孩子毫無(wú)征兆的突然對以愛(ài)情為題材的文藝、電影、小說(shuō)產(chǎn)生濃厚興趣。

　　6、孩子變得非常在意自己的衣著(zhù)，發(fā)型，每次出門(mén)都花大量時(shí)間在鏡子前，女孩還化妝。

　　7、孩子突然喜歡和人談?wù)搩尚灾g的話(huà)題。

　　8、孩子偷偷開(kāi)始寫(xiě)日記、寫(xiě)信，非常注重信紙曖昧的樣式，特別注意隱藏信件。

　　9、孩子頻繁接到異性的同學(xué)打來(lái)的電話(huà)，或電話(huà)、短信的次數明顯增多，接聽(tīng)電話(huà)時(shí)，喜歡回避別人。

　　10、從學(xué)?；丶液?，常一人待在房里，喜歡長(cháng)時(shí)間靜靜的想心事，表情沉思發(fā)呆。

　　如果家長(cháng)遇到孩子出現以上“早戀”信號的時(shí)候，該怎么辦呢?下面有六條錦囊妙計可以幫您解決問(wèn)題。

　　1、對于家長(cháng)而言，首先要明確一點(diǎn)，十三四歲時(shí)孩子就開(kāi)始進(jìn)入青春期，這個(gè)年齡段的孩子青春懵懂，對異性有好感也是正常的，如果沒(méi)有那才是真的有問(wèn)題了。記得有個(gè)報道曾有位中學(xué)生的父親，在孩子青春期時(shí)因孩子有談戀愛(ài)的跡象，就嚴厲斥責并禁止兒子和異性交往，孩子也非常聽(tīng)話(huà)并且照做，結果兒子工作多年后都32歲了還不敢談戀愛(ài)，見(jiàn)到女孩子就面紅耳赤，缺乏與女性溝通的動(dòng)力和勇氣，把“女人是老虎”發(fā)揮的淋漓盡致。

　　2、解決問(wèn)題前家長(cháng)還需要確認一下，孩子究竟真的戀愛(ài)了還是僅僅對異性有好感。其實(shí)十三四歲的孩子雖然已經(jīng)長(cháng)得高高大大的，但是膽子還很小，多數情況下只是對異性有朦朧的好感而已;如果孩子真的戀愛(ài)了，這時(shí)首先應該開(kāi)心一下：最起碼證明你的孩子很有魅力。接下來(lái)再循循善誘的引導孩子如何和異性相處。大多情況下孩子之間的“愛(ài)情”非常幼稚， 如果真的“戀”上了，反而往往會(huì )很快發(fā)現對方的缺點(diǎn)，甚至他們自己都會(huì )主動(dòng)要求“分手”。

　　3、家長(cháng)發(fā)現“苗頭”應該適時(shí)委婉地表明態(tài)度：無(wú)論如何要以學(xué)業(yè)為重，千萬(wàn)不要落下學(xué)習，綜合素質(zhì)也能夠繼續發(fā)展，并表明你對孩子的信任，相信孩子會(huì )處理好戀愛(ài)和學(xué)習的關(guān)系。這種信任的態(tài)度拉近跟孩子的心里距離，會(huì )讓孩子對你感激而不是逃避和怨恨;并往往會(huì )促使他們開(kāi)始像一個(gè)“大人”一樣思考，一樣負責，一樣成熟的處理問(wèn)題。

　　4、家長(cháng)要給孩子一段時(shí)間，如果時(shí)間到了，孩子仍然沉溺與戀愛(ài)之中并影響了學(xué)習成績(jì)，就要采取一定措施：和孩子認真溝通一次，讓孩子明白什么是真正的、成熟的愛(ài)：那是要對對方負責的，是以結婚為目的的，而且是需要一定的謀生能力、一定的經(jīng)濟基礎等。

　　5、家長(cháng)要理智、自然而嚴肅地和孩子達成協(xié)議：無(wú)論感情多深，現在無(wú)論心理還是生理都不成熟，絕不能發(fā)生性行為。也可以借機對孩子進(jìn)行一次性教育，讓孩子明白沖動(dòng)是對雙方都有傷害的，是要付出代價(jià)的，特別是女孩子。

　　6、無(wú)論孩子的“戀情”發(fā)展到哪步，家長(cháng)首先要善于自我放松、自我調整，更要處理好工作和生活的關(guān)系，自己首先擁有好心情，才能盡量避免影響孩子，才能在教育孩子的時(shí)候保持清醒冷靜。以身作則往往會(huì )比空洞的說(shuō)教擁有更好的效果。